ダイエットＦの榊＠管理栄養士です。
昨日、マンションの下のフロアのお子さんが来られました。
小学２年生の女の子と保育園女児の姉妹。
私「夏休みでしょ？夏休みの宿題終わったの？」と聞く、どこかの先生・・・（笑。
「夏休みの問題集は終わったよ（どうやら、夏休み帳？）今ね―、なすとトマトを育てていて、観察して日記を毎日書いてるの」と彼女。
「ふーん。ベランダで育てて？絵日記とか？毎日観察しているんだー」と言うと
「そうそう」と彼女。
だから、「ここではねー拾ったドングリで育てて葉が成長しているんだよ」とドングリを見せる。
「あーこれドングリ？ドングリがこうなるの？」と触る彼女たち。「ミズナラって木になるの・・」
見せたのはこれです。
「行者にんにくも育てているの？知ってる？」「知らない」
「お父さんは食べたことあると思うけど・・（汗）」行者は見せず・・・
「お父さんは食べたことあると思うけど・・（汗）」行者は見せず・・・
「そうそう。食べた夕張メロンの種からね、葉が出てきて育てているの」とそちらも見せる。
「メロン？？？？」って彼女の頭には夕張って言葉はない。
「これだけだったら、メロンの実がつかないから、受粉ってカップルが必要だから、カップルの相手も今、育てているの」って見せてました。
小学２年生女子に自慢してどうする？私って思いました〜（笑。
さて、こちらが、化粧用のコットンで発芽を狙ってみたもの。受粉用です。
昨日確認した種からの発芽、３号４号、５号です。昨日中にポットに移しました。
こちらが今朝の発芽した夕張メロンの種。
こちらが今朝の発芽した夕張メロンの種。
１１個ありました。同じ夕張メロンの種から発芽の成長スピードに個体差があります。
驚き。不思議ですよねー
ポット11個ないから、大きめな鉢植えに移植してみます。
ポット11個ないから、大きめな鉢植えに移植してみます。
今日の仕事もがんばります！